小学校の貼り紙から学ぶ理念と行動指針（
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「さんよし会」主催の佐々木千博です。
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小学校の貼り紙から学ぶ理念と行動指針
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ご支援先の方から教えて頂いた話です。
ある小学校に、こんな貼り紙があり、
とても分かりやすくていいと思ったとのことでした。
■貼り紙
あかるい →小学校が大切にしている考え方
元気に挨拶をする →子供たちがたてた 考え方に対する 行動
■他に見せてもらった例
半年後、こんな5年生になりたいな
「すばやく行動ができる5年生」 →なりたい役柄
思いやりある優しい子 →小学校が大切にしている考え方（1）
「人にいじわるしない」 →小学生が自分で決めた行動指針
自分で考えがんばる子 →小学校が大切にしている考え方（2）
「朝、ボランティアをする」 →小学生が自分で決めた行動指針
丈夫な体でやり抜く子 →小学校が大切にしている考え方（3）
「たくさん運動する」 →小学生が自分で決めた行動指針
結局、実践できるかどうか？が大切なので、
高尚だが難しくて分からないものはダメです。
「なぜするのか？」「具体的に何をするのか？」
「なぜ」に共感できて、
「何を」が皆で行動できるものがベストです。
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