子供たちと一緒に考える生きる意味とは？

チームSKM　池原です。


先日、ある研修を行うための
講師試験を受けて
何とか合格することが出来ました。

それは
「志授業」という小学生向けの講義です。

小学生に対し
「幸せに生きるためには志を立てる」
ことが大切ですよ、と教えるものです。

実は
この授業、先日のさんよし会で
チームリーダーの佐々木さんが
実施してくれました。

とてもいい授業でした。

高校生になる息子を参加させましたが
とても良かったと言っていました。

これは子供たちだけのものではありません。

我々大人にも響く内容です。

今回は
この講義のメインメッセージを
通して、我々大人も志について
考えてもらうキッカケに出来たらと思います。

＜志とはなにか＞

この講義では、10歳の子供たちに
夢と志の違いを伝えていきます。

たとえば

車を買うことは、夢です。
つまり自分がやりたいことです。

同じ車に関して、事故が無くなるような技術を
搭載した車を開発すること。

これは志です。

夢との違いは
「自分だけでなく皆のためになること」
です。

授業では、志の定義は
「社会や皆の役に立って
感謝される目標」といっています。

そして、志は
自分の生きる目的（ブレない軸）となり、
自分が居なくなったあとも
次の世代に受け継がれていくものとしています。

＜どうやって志を見つけるか＞

この志を子供たちに
見つけてもらうためにどうするか。

まず自分が周りに褒められたこと
得意だと思っていること
また好きなことを書き出してもらいます。

そして
それらを組み合わせて
自らが社会のお役に立てる仕事（お志事）
を探していきます。

たとえば
「おしゃれが好き」「絵が得意」
「いつも笑顔」というキーワードを

「服で人を笑顔にするデザイナー」
という風に組み合わせます。

「人を笑わせる」「目立ちたがり」
であれば

「笑いで人を幸せにするお笑い芸人」
といったような感じです。

この志は
人それぞれ違っていいし
高尚なものでなくても構いません。

誰かのありがとうに繋がるもので
あれば何でもOKなのです。

このようにすると
子供たちは短い時間の中でも
自分の志を立てることができます。

逆に大人になるほうが
色々と考えすぎて難しいのかも
しれませんね。

＜この授業で感じた最も大切なこと＞

この講義で
感じた最も大切なキーワード。

自分の目指す志は
誰かと比べるものではないということ。

自分に出来ることを
やればいいんだよということを

南米に伝わる
「ハチドリの話」を使って説明します。

ここでは詳しく説明しませんが
分かりやすい例を使うことで
子供たちも、自分たちは無力ではない。
みんなで「微力」を尽くせば
不可能なことはないんだと知ります。

大人になると
周りの人と比べて、自分はダメだと
諦めてしまいがちです。

でも
本来人はそれぞれ生まれた環境も
違えば、持って生まれた素質も違います。

目指すものが違って当然です。

だからといって
自分の可能性にフタをするのではなく

自分に出来ることをやって
人のために尽くす。

それがお仕事なんだよと
授業で伝えていきます。

＜まとめ＞

個人にとっての志は
会社にとっての経営理念といえます。

そこにブレない軸があることで
困難なときも、迷った時も
諦めることなく
目標に向かって歩みを進めていくことができます。

みんなが志を持ち
会社も理念に向かって
経営を行う社会が実現したらと思うと
ワクワクしますね！

この志授業は
本当に素晴らしいので
多くの未来ある子どもたちに
聞いて欲しいなと思います。

また自分も
認定講師として
これから志を持って

この授業を広げていきたいと思います。

またいずれかのタイミングで
このさんよし会でも
また実施したいと思います。

お子様をお持ちの方で
興味のある方はぜひお声掛けください。


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